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湖南教育出版社高中地理教学资源

湖南教育出版社高中地理简介 湘教版高中地理教材:湘教版高中地理必修教材案例编写思路及教学实施建议介绍 刘新民 (湖南教育出版社地理室 410007) 汪文达(湖南省浏阳市教育局教研室 410300) 为落实好“重视对地理问题的研究”等课程基本理念,实现从知识学习向素质培养的转变,湘教版高中地理教材的编写特色之一是大量采用了案例学习的思路来安排教学内容,并引导学生逐步掌握案例分析的方法。因此,教师应准确把握教材案例的编写思路,充分利用教材所呈现的案例展开教学活动,以全面落实好高中地理课程的基本理念,高效达成教材的设计高度和学习目标。 一、案例编写思路介绍 纵观湘教版全套高中地理必修教材,其案例编写思路在微观处理上表现为通过“正文”、“阅读”、“活动”穿插案例,在宏观布局上表现为采用案例学习的思路安排教材内容,这一特点在全书中都得以充分体现。这样安排教材内容,是基于三个主要方面的考虑:……
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